La 12a Jornada Lectura Fàcil reuneix sector bibliotecari, educatiu i social a València
Amb el lema ‘La Lectura Fàcil, més enllà d’una qüestió lingüística,
és un sistema de valors i inclusió’ la 12a Jornada LF
reuneix professionals del sector bibliotecari, educatiu i social
d’arreu d’Espanya. L’objectiu: promoure l'accessibilitat,
l’autonomia personal i la inclusió de totes les persones
a través del coneixement i l’ús de la Lectura Fàcil.
La Trobada que s’ha celebrat el 21 i 22 de novembre
a València ha reunit més de 100 persones
de manera presencial i virtual. Un esdeveniment
consolidat que cada any va a un punt diferent d’Espanya
per impulsar la Lectura Fàcil com a eina transversal
i transformadora als diferents àmbits i sectors de la societat.
Us deixem algunes de les reflexions
que s’han compartit durant la Jornada.
Benvinguda institucional
“Iniciem la Jornada reivindicant la Lectura Fàcil
com a eina democratitzadora de la societat.
Som a València amb la voluntat de demostrar que hi ha més coses
que ens uneixen que no pas ens separen.
A més, desitgem que ben aviat la Asociación Lectura Fácil
de la Comunitat Valenciana formi part de la Xarxa LF”.
Eugènia Salvador, codirectora de la Associació Lectura Fàcil.
Accessibilitat cognitiva: com eliminar les barreres invisibles
"Hi ha persones que creuen que adaptar els continguts a Lectura Fàcil és car.
Nosaltres defensem que si des de l’inici pensem els continguts
perquè siguin accessibles, no suposarà cap cost afegit.
És com construir un edifici prevenint que hi haurà una rampa,
en lloc d’afegir-la després d’haver fet només escales.
Es tracta de tenir consciència i compromís amb l’accessibilitat
des del primer moment.
Un entorn més fàcil d’entendre fomenta la participació en la societat,
la igualtat d’oportunitats, unes decisions més informades
i una vida més autònoma. No estem parlant d'una voluntat,
sinó d'un dret avalat per la legislació.”
En l’àmbit de la literatura, 23 anys després, continuem treballant
perquè tothom tingui el llibre que vol, en format Lectura Fàcil."
Elisabet Serra, codirectora de l'Associació Lectura Fàcil.
Laia Vidal, cap de projectes de l'Associació Lectura Fàcil.
Taula rodona: El creixement de la Xarxa LF: Reptes i objectius
"Des de l’Associació Lectura Fàcil hem participat en la Llei d’Accessibilitat,
en la redacció de la Norma UNE de Lectura Fàcil.
Espanya és el segon país amb més llibres de Lectura Fàcil publicats.
Els textos de Lectura Fàcil no baixen la qualitat, sinó que la milloren
perquè arriben a més persones, i els clubs LF ens ho recorden
de manera permanent.
El gran repte és introduir la Lectura Fàcil com a eina curricular
dins l’entorn educatiu.”
Laia Vidal, cap de projectes de l'Associació Lectura Fàcil. Presentació
Blanca Mata, responsable de Lectura Fácil Euskadi, Irakurketa Erraza.
Soledad Carnicer, secretària de la Asociación Lectura Fácil Castilla y León. Presentació
María Peralta, presidenta de la Asociación Lectura Fácil Madrid.
Cati Amer, presidenta de l’Associació Lectura Fàcil de les Illes Balears.
María José Fernández, presidenta de la Asociación Lectura Fácil de la Comunitat Valenciana.
Taula rodona: Com crear clubs LF d’èxit
"Amb els clubs de Lectura Fàcil aconseguim que els llibres
més enllà de ser llegits siguin viscuts. Afavoreixen a gent gran,
persones nouvingudes, persones amb discapacitat
o amb malalties degeneratives…
A partir de la lectura d’un llibre de Lectura Fàcil
ho extrapolem a moltes altes activitats, visites culturals,
trivials, pòdcast, obres de teatre…"
María Ángeles Gaudioso, bibliotecària responsable de la Biblioteca Pública Municipal de Catarroja. Presentació
Montse Grau, dinamitzadora del club LF de persones amb discapacitat de Benicarló. Presentació
Mireia Estapé, tècnica i dinamitzadora de clubs LF del CPNL. Presentació
Anna Enguix, tècnica auxiliar de biblioteca a la Xarxa de Biblioteques Gandia
i responsable del Club de Lectura en veu alta de l'Associació de Parkinson Gandia Safor. Presentació
Dissabte, 22 de novembre de 2025
Tertúlia: la Lectura Fàcil a la universitat
"Necessitem investigació catedràtica que justifiqui
la importància de l’accessibilitat i que analitzi
la incorporació de la Lectura Fàcil als contextos educatius
i la seva necessitat social. Totes les persones amb dificultats lectores
mereixen continguts adaptats de màxima qualitat.
La Lectura Fàcil facilita que l’alumnat adquireixi coneixements
i, en conseqüència, millora les oportunitats d’accés al mercat laboral
per a tothom".
María José Fernández i María José García, professores de Didàctica
de la Llengua i la Literatura a la Universitat de València.
Manuel Romero, professor de Didàctica de la Llengua i la Literatura a la Universitat de Cadis. Presentació
Isabel Mociño, professora de Didàctica de la Llengua i la Literatura a la Universitat de Vigo. Presentació
Tàrek Lutfi Gilabert, tècnic del Servei de Recursos Educatius de la URV. Presentació
Taula rodona: Bones Pràctiques en el foment de la lectura
en entorns educatius
"La Lectura Fàcil permet llegir el mateix llibre a tota la classe.
Els fomenta el gust per la lectura, la participació, la inclusió,
l‘autonomia i l’autoestima. És algo meravellós.
És fonamental a les aules. La Lectura Fàcil permet que els alumnes
amb necessitats educatives molt concretes arribin als mateixos objectius
que els seus companys sense sentir-se exclosos. Fa que participin molt més,
que perdin la vergonya i que s’escoltin i es donin suport entre ells.
Els ajuda a concentrar-se i s’adonen que aprenen molt més
del que es veien capaços".
Míriam Civera, professora de Llengua i Literatura Castellana
i coordinadora de la biblioteca escolar de l’IES Joanot Martorell de València.
Arantxa Meseguer, bibliotecària de Florida Secundària de Catarroja. Presentació
Ana María Morató i María José Caballer, mestra d’Audició
i Llenguatge i d’Educació Especial, i monitora ocupacional,
totes dues a Koynos. Presentació
Marisol Moreno, presidenta d’ACCESSIBLE I FÀCIL a Alacant. Presentació
16a edició Premis Bones Pràctiques
Durant la jornada també s'han entregat els Premis Bones Pràctiques LF 2025.
Una edició amb rècord de participació amb 33 iniciatives de diferents punts d'Espanya:
Galícia, Euskadi, Catalunya, València, Madrid, Andalusia, Illes Canàries,
Castilla i Lleó, Castilla la Mancha… i fins i tot de Buenos Aires.
Les iniciatives guanyadores, amb empat de puntuació, han estat:
Palabras que acercan: clubes de Lectura Fácil
con personas adultas de la Fundación Aspanias, de Burgos,
Natalia Zatón, tècnica d'accesibilitat cognitiva del grup Aspanias,
ha estat l'encarregada d'explicar el projecte.
L'altra iniciativa guardonada ha estat el Servei de capacitats diverses
de Terrassa. Un projecte innovador, que inclou la creació
d’unes Guies de recursos en Lectura Fàcil per ajudar a trobar la informació
més rellevant a tota la ciutadania.
Els premis consisteixen en lots de llibres de Lectura Fàcil
valorats en 400 € per als 2 guanyadors.
Enguany, com a novetat, també s'han premiat institucions
que aposten per la Comunicació Clara.
Les iniciatives reconegudes han estat:
El Museu d’Art Nacional de Catalunya, el MNAC,
que destaca per haver inclòs la Lectura Fàcil
com a eina d’accessibilitat a les seves exposicions.
La Diputación Foral de Bizkaia, amb el pla d'accesibilitat
i Lectura Fàcil.
Entrega de lots LF a les biblioteques més afectades per la Dana
Un dels objectius de celebrar la 12a Jornada Lectura Fàcil a València
ha estat donar suport a un territori castigat i dolgut.
Crèiem que la cultura i la literatura, pot ser i ha de ser un refugi
on tothom pugui trobar serenor. Per això, hem fet entrega de 6 lots de llibres
de Lectura Fàcil a les biblioteques més afectades per la Dana.
Biblioteca Municipal de Paiporta
Biblioteca Pública Municipal d’Aldaia
Biblioteca Pública Municipal d’Albal
Biblioteca Pública Municipal d’Algemesí
Agència de lectura de La Torre
Biblioteca de Florida Secundària de Catarroja
Veure Youtube dia 1 Jornada Veure Youtube dia 2 Jornada
Publicat el 25 de novembre de 2025
